乐投平台,官网

科普文章

查疾病 找医生 找医院

多动症的表现有什么

发布时间:2020-01-0654957次浏览

多动症的表现是非常多的,比如神经系统发育障碍,情绪不稳、易激惹冲动、注意障碍、活动过度、学习困难等,都是多动症的表现,建议及早的采取措施去应对,这样才可以改善多动症的情况,家人的督促和陪伴也是非常重要的,要多鼓励和劝导。

有了多动症这种疾病对于学校生活、家庭生活或者是工作上都会造成很大的影响,这种疾病会让患者不能持续性的工作,学习困难,而且会影响心理,产生自卑的情绪。得了多动症的人无论是在家里还是外面,与别人相处都特别困难。那么多动症的表现有什么?
  1、冲动性
  情绪不稳定,易冲动、任性、自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。不考虑后果的行为,当危险或破坏性的行为发生时,教训是事后学不到的。
  2. 神经发育障碍
  大约一半的患者可以看到神经系统的软体征,如快速旋转、不协调、共济失调、不能走直线、闭着眼睛站立困难、手指鼻子测试阳性、精细运动不动。有些可能有视觉运动障碍、空间位置感知障碍等。
  3.注意力障碍
  注意力障碍是本病的主要表现之一。注意力障碍会使注意力减少,被动注意增加。主要表现为注意力不集中,上课无法集中精神,易受环境干扰和分心。注意力的对象经常从一项活动转移到另一项活动,不能集中精力做作业,不能玩耍,不能粗心大意。经常半途而废或频繁改变。做作业拖延,作业时间明显延长。
  4、活动过度
  过度活跃是另一个常见的主要症状。表现为明显活动增加,过度不安静,来回跑动或小动作不断,不能安静地坐在教室里,经常在座位上扭来扭去,或站起来,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。多说话,吵闹,打断,捣乱,影响课堂纪律,以引起注意。喜欢玩危险的游戏,经常丢东西。
  5、学习困难
  主要表现为学习成绩不高。多动症病人的智力正常或接近正常,学习困难的原因与注意力不集中和多动症有关。学习困难的时间取决于智力和多动症的严重程度。患有严重注意缺陷多动障碍的儿童在早期可能存在学习困难。智力水平越高,多动症的形式越轻,只有在初中学习困难。

相关推荐

多动症的自我疗法
多动症的治疗可以选择自我训练法,也就是通过一些方法来达到行为控制。那么多动症的治疗还有什么呢?这个问题也是人们经常咨询的,下面就由专家来为我们介绍下。多动症的治疗主要有下面几点:第一、多动症的治疗可以用放松训练法。用这一方法来治疗儿童的多动症行为
小儿多动症的危害都有哪些
多动症孩子学习上不能专心,不能主动学习,造成学习成绩下降,行为上不能自控,表现不服管束,被人歧视。行为上惹是生非,干扰他人,随着年龄的增长,因无自控力,易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、
治疗多动症最为主要的的方法
生活中有很多的多动症患儿,多动症的危害对于孩子的身心都是有一定的影响的。因此,一定要认真对于多动症的存在。那么,多动症的治疗方式是有哪些呢?接下来,我们就从下面的文章中来了解下吧。1、药物治疗:这是最常用的多动症的治疗方法,用药前要进行详细的生理和神经系统检查,查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷
预防多动症家长应做些什么
对于多动症患儿来说,必要的日常保健及积极配合医生的治疗才能起一个比较好的治疗效果。家长要根据患儿的自身情况,在他能够认知的范围下进行疾病的治疗;要及时对患儿进行心理调节;要严格的按照医生的要求给患儿服药,切勿自行加药或减药。
注意缺陷多动障碍有哪些病因
注意缺陷多动障碍的病因有遗传、神经递质、神经解剖和神经生理、环境因素、家庭和心理社会因素。1、遗传:家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素,平均遗传度约为76%。2、神经递质:神经生化和精神药理学研究发现,大脑内神经化学递质失衡,如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下,5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺(5-HT)假说,但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。3、神经解剖和神经生理:结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。功能MRI还发现ADHD患者存在脑功能的缺陷,如额叶功能低下,在额叶特别是前额叶、基底节区、前扣带回皮质、小脑等部位功能异常激活。4、环境因素:包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎脑炎、头部损伤、癫痫毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关,但目前证据尚不充分。5、家庭和心理社会因素:父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤,童年与父母分离、受虐待,学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。
语音时长 03:02

2020-04-29

56486次收听

儿童多动症能自愈吗
儿童多动症它是一种神经精神系统的方面的一个疾病。现在越来越引起大家的关注。它一般起病于学龄前和学龄期的儿童,这时候家长或者是老师会发现他在上课的时候注意力不集中或者在座位间乱窜乱跑,这样去医院看的时候就会诊断为是儿童多动症。它主要表现为一个是注意力不足,还有一个就是多动,第三方面就是容易冲动,还有一个就是学习困难,虽然他这样的孩子智力在正常范围,但他也有学习困难这个病呢。就是有三分之一的孩子可能随着年龄的增长有一定的自愈性,那么还有三分之二的人到了成年人他也还是会有症状。所以我们还是建议这样的患儿要尽早的治疗,因为它会影响到他的工作和学习,虽然他的智力基本是正常的,但是他会有学习困难,主要是因为他的注意力缺陷和多动造成学习困难。所以会影响到他的工作生活和以后的工作和交往这些方面,所以还是要建议他积极的尽早的进行一些相关的治疗。
语音时长 01:42

2020-03-11

62066次收听

多动症是由什么原因造成的
多动症这个病是比较复杂的疾病,它不像说肺炎是感染引起的,我控制了感染,这肺炎就好了。多动症的原因是很复杂的,他是脑功能代谢紊乱性的病,目前说法不一,目前有的说法是遗传,就说明孩子生下来就是脑功能失调,系统的功能紊乱,脑的功能介质紊乱造成的,这是一方面。另外就是环境,你说孩子生长的环境,孩子经常处于一个紧张的大脑,这种功能失调状态中,也容易造成孩子多动症,总之多动症的原因,目前世界上也没有一个公认的原因,它可以是遗传的,也可以是后天造成的,我们为了避免多动症的出现,我们应该营造一个和谐的家庭氛围,对孩子不要过于冷淡,或孩子出现什么学习成绩不好,或者是出现情绪不好的话,要多加以关心,不要打骂孩子,不要对孩子造成身心的伤害。因为多动症它是一个病情非常复杂的疾病,需要我们家长和社会来共同关心这些孩子,而不是单纯就从药物就可以治疗的。所以这个病是原因是很复杂的。
语音时长 01:38

2020-01-03

58314次收听

怎么预防小儿多动症
预防小儿多动症要从孕期开始,远离放射性物质、避免病毒性感染以及尽量自然分娩等。小儿多动症是轻微脑损害、损伤,预防要从孕期开始,如孕期要避免母亲接触放射性毒物,避免感染性疾病发生,如病毒感染、风疹类疾病。另外尽量采取自然分娩,尽量避免剖腹产。生下来如果缺氧,要进行及时治疗。就缺氧、缺血脑病要及时发现,及时治疗,小儿生长发育攀爬阶段,积极鼓励孩子爬行,能有效预防小儿多动症发生。
语音时长 01:49

2020-01-03

64586次收听

02:36
儿童多动症怎么治疗
儿童多动症是脑功能紊乱造成的,是一种疾病,并不是儿童顽皮捣蛋的表现,儿童出现情绪不稳、爱动、爱闹是自己不能控制的。因此,老师或家长不要对孩子过于严厉,要给予格外的关注。儿童多动症的治疗,平时要进行一些生物反馈、感统训练,另外可以适当多的进行一些户外运动,适当的活动可以改善孩子的波动焦虑症状,比如游泳、轮滑、骑自行车等一些协调平衡性的运动等。如果孩子多动症明显,注意力不集中影响了孩子的学习成绩,也影响了其他的孩子,就要采用药物治疗。多动症的药物治疗,家长不要随意用药,必须要到神经内科明确诊断病因,采取相应的药物治疗,会取得很好的效果。
02:28
多动症有什么危害
多动症是小儿行为的异常,通常表现为冲动、伤害行为、注意力不集中、影响学习成绩、影响生长发育,有一定的危害,家长要意识到这是一种疾病。多动症短期危害,因为多动症在小的时候可能表现为与孩子、同学之间关系不融洽,学习成绩差、好斗,对孩子学习成绩有一定影响等。多动症孩子的社会适应性功能比较差,如果得不到妥善的治疗,长期对儿童的身心发育都有一定的影响,孩子成年以后会形成一定的性格障碍,有的多动症形成偏执型人格,还会对社会造成一定的危害。所以,要早期发现孩子的症状,及早进行检查诊断,采取综合治疗,减少对孩子造成的身心危害,避免成人以后对社会、工作、家庭造成一定的影响。
小儿多动症的诊断标准是什么
多动症主要是以患儿的病史、表现特征、体格检查、精神检查等都可以作为主要依据,包括症状标准与分型、病程标准等,还要排除广泛性发育障碍,精神发育迟滞等一系列的疾病。也可以通过简单的小方法,指鼻测试、翻手测试等都可以作为辅助治疗,也可以补充锌、硒可以降低血铅含量等情况,可以有效缓解病情。
儿童多动症表现
部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬,在学步时会以跑代走,稍大一些会看小人书,但看一两日或看一两页后就会出现不耐心,容易撕毁书或者是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜,把家里搞的乱七八糟。进入小学后,由于受到学校的各种限制,临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作比较多,屁股总是扭来扭去,注意力不集中,容易干扰别的同学,和其他同学发生冲突,并且容易插话或是干扰大人,从而让大人感到厌倦。
语音时长 01:14

2019-06-06

65362次收听

01:28
有多动症的孩子都聪明吗
目前并没有研究结果显示多动症儿童是聪明的,也就是智商高。但是研究发现多动症儿童,如果没有及早的诊断、干预,随着年龄的生长,儿童容易出现一些共患病。常见的共患病是学习的困难,更容易患一些精神障碍性疾病,常常是行为破坏的一些异常,存在焦虑症,也会存在一些抽动的障碍。研究发现大约65%的儿童存在一种或几种的精神行为障碍,如果这时没有及时的给予干预,在成人期容易出现社会功能障碍,表现为工作困难,社会交际障碍。
01:46
多动症的孩子能自愈吗
多动症非常难自愈。上个世纪六七十年代,一般认为儿童多动症是局限于儿童时期的一种疾病。但是在上个世纪八十年代,多项研究结果显示多动症儿童在青春期以后,仍然存在多动症的一些临床症状。研究发现,多动症儿童中只有10%到15%在进入青春期后,多动症症状和社会功能会得到缓解。50%到60%儿童会残留部分甚至全部的多动症症状和社会功能的异常。功能异常在成人期表现为工作困难、社会交往低下,容易焦虑、疑虑。甚至10%到15%的儿童出现了精神障碍性疾病。表现为焦虑症、抑郁症、物质滥用,甚至出现反社会行为。
01:43
多动症怎么治疗
多动症诊断后要及时的给予早期治疗并且坚持长期系统治疗,定期评估,调整治疗方案,同时要求患儿、家长、老师共同参与。治疗方案包括药物治疗、行为治疗、患儿和家长的教育、教育和咨询支持。药物治疗是基础,药物和行为的治疗是最佳治疗方案。药物最佳治疗是在最早的治疗时间达到最好的疗效。如果一种药物在达到最大剂量时仍然没有临床疗效,可以换另一种药物。目前,多动症药物包括两类药物:一类是中枢性兴奋剂,常见的有哌甲酯缓释片;再一类是非中枢性兴奋剂,主要是托莫西汀。