先天性远视眼绝大多数都是生理性的，极少数是病理性远视。儿童的眼睛在生长发育中，眼球由小长大，眼轴逐渐增长，如果将眼球看成一个球体，它有三个轴，即纵轴、横轴、矢状轴（即眼轴），一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前儿童眼轴大多短于纵、横轴，呈一扁球形，是远视型眼球，到6～8岁时，才逐渐长成为三轴长相等，约24mm左右的正球体，即正视型眼球。学龄前儿童的眼睛在生长发育中有一定的生理远视，是眼发育的正常过程，它的正常值为：3～4岁远视200度以内，4～5岁远视150度以内，6～8岁远视100度以内，超过正常范围的，则为异常的或病理性远视。因此，生理性的远视眼是眼球的正常发育过程导致的，随着年龄增长，眼轴变长，生理性远视眼自然会消失。病理性远视是遗传或环境因素导致眼球发育落后或停止导致的，需要及时进行矫正。

怎么判断自己是否是远视。远视和近视是正好相反的，也是屈光不正的一种形式。主要是由于眼睛的角膜的曲率，或者是眼轴过短的问题，导致平行光线打进眼球之内是成像在视网膜之后，看东西是个模糊的状态，这是个远视的状态。怎么知道自己是不是远视，首先先要看远视的程度，远视也是分轻度、远视中度、远视、还有高度远视。一般来讲300°以内是个轻度的远视，500°以上可能就是一个高度的远视了。如果是一个小度数的远视，比如只有100°的远视或者是200°以内的远视，这个时候患者如果是个年轻的状态，调节能力又很好，可能没有太多的症状，而且看远是相当清楚的，远视力可能会高于同龄人，甚至能看到1.5都非常的轻松。但是有的人远视比较大，比如很小的时候就有高度远视，四五百度的远视，这样的小朋友往往看远也不清楚，看近也不清楚，甚至还会导致内斜视，这个时候家长一看视功能不能够达到年龄同龄的儿童的正常水平，就要带他去检查，有可能是个远视的存在，这样的远视一定要及早治疗，不然可能会出现弱视的发生。还有有一些人可能存在着300°的远视，他自己的感觉就是，有一个问题是不愿意去外面人多的地方叫拥挤现象。愿意看单个的，包括查视力的时候，单个的视标可能没有问题，但是当视标都聚集在一起的时候，就看着就容易晕了。或者这样的人出去逛商场，看见人头攒动的情况就会晕不舒服，这个可能也是远视的一个表现。所以自己来判断远视，有可能因为看远的非常好的视力，但是看近的容易疲劳，或者是看远、看近都不清楚，还出现了内斜视，或者是出现拥挤现象，来判断自己可能会有远视，最终的判断还是要到医院进行验光的检查。

远视眼是屈光不正的一种状态。屈光不正主要包括三种状态：近视、远视和散光。它的形成是由于外界的自然光线，进入眼睛以后，由于眼睛的眼轴短，光线经过眼内屈光系统的曲折之后，也不能正好落在视网膜上成像，而是落在了视网膜的后面，眼睛就会用尽所有的力气调节，努力的想把成像落在视网膜上面。所以说远视眼的患者由于看近不清楚，看远也不清楚，眼睛里调控视觉疲劳状态的肌肉特别的辛苦，看近的时候要用，看远的时候也要用，所以远视眼的患者除了视力下降之外，还常常伴有视觉疲劳的状态。经常容易感到很累，看远处是模糊的，看近处就更累，视觉疲劳就成了远视眼经常会伴随的主要症状。总而言之，远视眼也是一种非常常见的屈光不正的状态，尽管它的发生比近视眼要低一些，要少见一些，但是也会经常在临床中出现，尤其是对一些孩子有很重要的意义。

如果一旦发现自己有远视的症状，应该去医院眼科及时诊治。医生会根据患者的年龄、屈光度数来给予相应的治疗。目前对于远视眼的治疗，一种情况是通过佩戴眼镜治疗，另一种情况就是手术治疗。眼镜矫治主要是通过佩戴框架眼镜或者是隐形眼镜两种方式，相对来说框架眼镜是比较安全方便的。而手术治疗，具有一定的风险性，所以在选择上应该慎重。除了正规的治疗外，在日常生活中，远视眼的患者应该多加注意自己的眼部变化，定期检查视力的情况，在外出运动时尽量避免阳光或者是其他的强光直射，佩戴好防护眼镜，同时要避免眼部受伤，保护好眼睛，饮食上应该多吃些新鲜蔬菜和水果，不要吃辛辣刺激性的食物。

远视和老花虽然都是表现为看近处事物有困难，但是两者发病原理完全不同。远视患者需要更多的调节力去看清近处事物，而老花是由于年龄的增长，睫状肌功能和晶体弹性减弱，导致调节力下降，使得看近处事物发生困难。