徐建威
山东大学齐鲁医院
副主任医师
脑瘫患儿的语言康复训练，是由言语治疗师进行的，首先要对患儿进行言语工作的评估，针对患儿言语工作障碍的水平，进行相对应的治疗。原则是多器官、多感觉输入，进行语言、声音的刺激之后，还可以食物、触觉、颜色卡片等和语言对照，进行多感官的系统刺激。在训练治疗的过程中，有好的或者正确的，表现的时候，给他鼓励，有错误的或者有比较差的表现进行抑制，通过这种奖罚机制来提高患儿语言或者发音的积极性。除了语言训练还有一些针对于言语和认知障碍的部分药物，同时还有一些理疗的方法，经颅磁刺激可以针对语言区进行一个促进。语言区发育的人工治疗、综合治疗、药物治疗、理疗综合起来，给病人的语言能够得到一个很好的恢复。
