让家长走出亲子园的误区

常常听见一些沒有上亲子园家长们说：不上三岁的孩子了解什么啊，上亲子班不起作用。也有一些上亲子班的家长说：把孩子交到教师，自身也放心一点，让孩子与老师玩就可以了，没什么不安心的。之上这二种叫法全是对亲子园了解不正确的。亲子园是幼儿园管理的拓宽，是亲子教育的赔偿，正确对待亲子园的功效，针对家长很有协助。

为小宝宝给予

一个相处的自然环境

上亲子园并不是让孩子学是多少童谣、小故事等，只是给孩子造就一个相处的自然环境。如今的孩子全是在高楼大厦里成长的，孩子的表面除开自身的家长，基本上触碰不上别的的人。而亲子园有许多伙伴和小孩子家长及教师，这就使孩子摆脱了亲子教育原来社交圈，结识了很多新的小和大的盆友，学好与他人相处，在这里也学会谦让、有礼貌、协作等优良的品行。

与家长一起一同执行

科学合理的教育理念

0-三岁的孩子年纪终究还小，不太可能让她们也像幼稚园的孩子那般每天来园，那麼，我们的家长是立即的教育工作者。亲子园具体指导的最关键目标是家长，使家长从初中到科学的育儿教育方式。我们的家长都来源于不一样的岗位，拥有不一样的生活经验，对孩子教育的认识水平不一样，应用的教育理念也不一样。教师会对于您的孩子及您的教育理念给予立即的具体指导，期待在家里用恰当的育儿教育方式文化教育孩子。

为家长中间造就一个

优良的学习交流机遇

每星期2次的亲子互动，当家长和孩子在一起相处、手机游戏的情况下，家长们的心理状态也会不断地思考，为何那一个孩子语言表达发展趋势的很好？为何那一个的孩子能坐得住？为何那一个孩子那麼有礼貌？这些一系列的难题促进家长们会积极与家长开展经验总结，而这时候亲子园的教师还会继续分配一些家长详细介绍成功教育工作经验，大伙儿紧紧围绕家中怎样文化教育儿女的主题风格分别发布想法，智者见智，仁者见仁，必然受益良多。

有关报导：幼稚园应当传授给孩子哪些 幼稚园应不应该学“专业知识” 让幼稚园变成孩子的儿童游乐场 孩子在幼稚园该学好啥 帮小宝宝早日融入幼稚园生活