对孩子的个人行为开展适当的赞美和夸奖,能让孩子维持很好的心情和情况。
美国父母十分重视对自身的孩子和他人的孩子赞美和夸奖,并且这早已是全部社会发展的一种作风。
在餐饮店就餐,当五岁的迈克将自身盘里的食材吃得干净整洁的情况下,迈克的爸爸妈妈十分开心地告诉他:“商品,你今天可太棒了,把晚饭吃得干净整洁的。”而吃过饭出门在外,当迈克一人跑以往用劲地推开门时,边上的一位老爷子笑容地对迈克说:“小伙儿,你可以真能干!”迈克睡觉了,他清静地躺下来,和爸爸妈妈道了晚安好梦,爸爸妈妈告诉他:“今日你的主要表现很好,晚安好梦!你一定会做一个美梦的!”大肆宣扬的对孩子的赞美和夸奖,经常可以看到。
有的人将这种赞美词梳理梳理成101句,印在一页紙上,基本上每家每户都将这101句赞美词的影印件贴在电冰箱上、门边或别的不言而喻的地区。
孩子的爸爸妈妈基本上每日都需要对自身的孩子说这些赞美得话。
如:小宝宝真乖!干得真棒!做得好看!你是最好是的!你是不凡的!你简直流连忘返!你是我心中快乐的原动力!这些。
而针对他人的孩子,也是用一样的语言表达,去赞美她们。
少年儿童在成长阶段中,最重要的是塑造她们的信心,拥有自信心,能够促进孩子战胜困难,勤奋奋发进取,得到 积极主动美好的人生。
而孩子的缺陷,很有可能都和父母的文化教育不合理和楷模较差相关,父母亲较大的不正确,莫过严厉打击孩子的信心。
美国教育局科学研究评定后觉得对孩子严厉打击深刻、损害较大得话是:“傻瓜!看着你那熊样!”“我看你没救了!”“你再学也是那般!”“把你的嘴闭上!”
赞美文化教育对大家的少儿教育有一定的启发。我国的爸爸妈妈们也请尝试对您的孩子说一句:“商品,太棒了!”